Щоденник навчання
Общее·количество·просмотров·страницы
пятница, 19 апреля 2013 г.
Модуль 11
В цьому модулі ми обговорили різноманітні вправи для об'єднання учнів в пари, розглянули різні види демонстрації портфоліо. Курс "Intel.Навчання для майбутнього" я вважаю корисним. Я отримала багато цікавої інформації, удосконалила свої знання про метод проектів.
четверг, 18 апреля 2013 г.
Модуль 10
В цьому модулі ми переглянули приклади документів з фасилітації та створили його. Також нами був розроблений план впровадження навчальних проектів.
Модуль 9
Сьогодні ми переглянули приклади учнівських робіт та інструментів їх оцінювання, вивчили різні навчальні особливості учнів, розглянули способи підтримки учнів з різними навчальними потребами (диференціація навчання). Також нами було переглянуто та створено форми для оцінювання самоспрямованості учнів у навчанні. Розглянули фасилітацію при використанні методу проектів.
среда, 17 апреля 2013 г.
Модуль 8
Сьогодні ми створили нову сторінку в нашому блозі "Корисні посилання", ознайомилися з методами та інструментами оцінювання. Продовжували працювати з планом вивчення теми. Також нами була створена на вікі папка портфоліо до наших тем.
вторник, 16 апреля 2013 г.
Модуль 7
В цьому модулі ми розглянули використання Інтернету при створенні проекту, переглянули приклади учнівських робіт та створили власний приклад учнівської роботи.
понедельник, 15 апреля 2013 г.
Модуль 6
В цьому модулі ми провели педраду про безпечне та відповідальне використання Інтернету, обговорили це питання на вікі, навчилися додавати посилання і зображення у вікі - середовище. Також нами був створений мережевий опитувальник. Ознайомилися з особливостями Інтернет - сервісами для співробітництва. Навчилися налагоджувати доступ до коментарів та написання коментарів у блогах, налаштовувати шаблон оформлення та додавання гаджетів у блозі.
Модуль 5
В цьому модулі ми розглянули використання ресурсів Інтернету, познайомилися з законом про авторське право, створили список використаних джерел. Також нами було розглянуто питання критичного оцінювання веб - ресурсів. Зрозуміли, що Інтернет може бути потужним інструментом для проведення досліджень.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)